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    有新未讀文章詢問通過數學史對學生進行思想教育,對學生進行辯證唯物主義觀點教育0
    (4101)
    2008/3/13 0:02
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問賞味期限的標準學0
    (3017)
    2007/11/3 18:05
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問讓生活走進數學課堂,提高學生用數學思想解決實際問題的能力0
    (4189)
    2008/3/13 0:28
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問讓數學教學更貼近生活,利用生活的實際進行教學0
    (3540)
    2008/3/3 18:58
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問讓數字說實話或謊話0
    (3408)
    2007/10/11 10:24
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問讓備課「動」起來,只為「自主、合作、探究」的學習提供平台0
    (4008)
    2008/3/9 23:38
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問講授模式、發現模式、自學模式、掌握模式,這些基本的教學模式反映了國內外教育心理學、數學教育學、系統科學的研究成果,也是多年來數學教學富足經驗和教改的結晶。對它們的學習和研究,是提高教育理論水平和教學能力的有效途徑。0
    (4274)
    2008/4/5 23:18
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問課堂上,使學生成為學習的主人,形成學生「超前思維,向老師挑戰」的課堂氣氛0
    (3782)
    2008/3/24 0:03
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問萬華社大明年3月開數學教學達人工作坊0
    (3913)
    2007/12/18 12:40
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問臥遊大地──數值航測0
    (3449)
    2007/10/12 9:09
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問美中學數學能力測驗報名 ,500清寒名額免費0
    (3543)
    2007/12/25 15:05
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問統計學裡無罪推定的精神0
    (3108)
    2007/10/13 19:20
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問算出你家的電話號碼,很多人覺得神奇,其實是國中簡單數學0
    (3068)
    2007/10/29 21:16
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問神奇的陶瓷材料0
    (3664)
    2007/10/11 10:06
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問碎形──奇怪的形狀,無窮的應用0
    (3990)
    2007/10/16 18:43
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問知識經濟時代來臨,應該把重點放在強調對認知,即學生內部心理過程的研究,不斷地激發學生學習熱情及智慧,培養學生學會認知能力。0
    (4314)
    2008/3/24 16:30
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問知識市場,價格體系,知識市場運作的障礙0
    (2940)
    2007/11/1 21:11
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問有趣的數學問題,長方型摺紙問題0
    (3020)
    2007/9/17 12:21
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問最佳化的應用,澎湖科技大學最佳化實驗室0
    (3695)
    2007/10/10 14:46
    發表者: admin
    有新未讀文章詢問數學課堂中的德育滲透,道德教育0
    (3759)
    2008/3/9 23:29
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